四川理工学院
计算机学院文件
党发[2012]8号
中共计算机学院总支委员会
2012年下半年二级中心组理论学习安排
各二级中心组成员：
2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的第三年，也是中组部确定的“基层组织建设年”，特别是中国共产党将在今年下半年召开十八大，这是党和国家政治生活中的一件大事。为进一步加强学习型党组织建设，努力开创我院各项工作新局面，根据党中央、中共四川省委、省委教育工委和学校党委的部署，结合我院实际，特对2012年下半年计算机学院二级中心组学习作出如下安排。
一、指导思想
2012年二级中心组学习，要继续坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神以及第二十次全国高校党建工作会议精神，以中国特色社会主义理论体系武装头脑，大力推进学习型党组织建设，围绕中心，服务大局，坚定不移地走内涵式跨越发展之路，振奋精神，鼓足干劲，坚持推进四川理工大学建设，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。
二、学习重点
（一）学习贯彻胡锦涛等中央领导同志教师节重要讲话精神，重点研讨教师队伍建设
党中央、国务院对教育事业高度重视，每逢教师节，胡锦涛总书记、温家宝总理、刘延东国务委员等中央领导同志将视察教育一线，站在我国社会主义现代化建设和人力资源强国建设的全局和战略高度，对加强教师队伍建设、提高人才培养质量等各项工作提出明确要求。通过学习研讨，认真学习中央领导同志教师节期间提出的关于教育改革发展稳定的各项新的要求，对于贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲，进一步推进教育事业科学发展具有重要意义。以高度的政治责任感和使命感，改革创新、求真务实、锐意进取、务求实效，不断加强学校党的建设，推动学校各项事业科学发展。
学习时间：
学习形式：集体研讨
（二）党风廉政专题学习
认真学习中纪委七次全会重要精神，以及《廉政准则》、《十不准》等重要文件。通过本次学习研讨，要认真学习领会胡锦涛同志一系列重要讲话精神，切实把思想统一到中央对反腐败斗争形势的科学判断上来，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，努力提高反腐倡廉建设科学化水平，为始终保持党的先进性和纯洁性，全面推进党和国家各项事业提供坚强保证。
学习时间：
学习形式：集体研讨
（三）学习贯彻党的十八大重要精神，研讨制定学习贯彻意见
党的十八大于2012年下半年在北京召开。这次大会，是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议。大会将在全面总结并明确肯定改革开放成就的同时，对国家的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设作出全面部署，将对国家的未来发展产生深远的影响，对我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。通过学习研讨，制定学习贯彻意见，组织多层次专题培训，开展十八大代表进校园活动，通过领导专家解读、党团组织生活和考察学习等形式，迅速掀起学习宣传热潮。
学习时间：10月下旬
学习形式：集体研讨
（四）《党政领导干部选拔任用工作条例》专题学习
《干部任用工作条例》的颁布实施是适应新形势、新任务的要求，建设高素质干部队伍的需要，是提高干部选拔任用工作水平的需要，有利于建设一支高素质的干部队伍。
学习时间：
学习形式：集体研讨
（五）国家大政方针政策及法律法规专题学习
根据全国普法办2012年全国普法工作要求，今年普法教育的重点是大力加强以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系的学习，深入学习与加强和创新社会管理相关的法律法规，深入学习与保障和改善民生相关的法律法规，同时加强学校、学院各项规章制度的学习。通过学习，增强法制观念，推进依法治校、依法治教、依法治学。
学习时间：
学习形式：个人自学与集体研讨相结合
三、学习方法
（一）坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习是二级中心组学习的主要方法，可通过举办主题报告会、专题学习会、理论研讨会、实地考察等形式，就专门问题开展研讨并事先明确主讲人或主要发言人。个人自学作为二级中心组集体研讨的基础，要根据形势和工作的需要，适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目，网络在线学习有关视频资料。
（二）坚持理论与实际相结合。围绕学校、学院中心工作，既学习政治思想理论，又深入实际调查研究，既重视宏观层面的把握，又着眼于现实问题的解决。
（三）坚持“请进来”和“走出去”相结合。根据实际需要，邀请相关专家学者来校辅导授课，讲解理论热点，分析社会焦点，帮助中心组成员开阔思路，提升分析解决问题的能力。适当安排二级中心组成员走出校门参观学习，拓宽学习视野。
（四）坚持二级中心组学习与带动一般党员干部学习相结合。发挥党委中心组、二级中心组的示范引领作用，带动各支部的学习；规范管理二级中心组理论学习，建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员干部、综合考核评价各级领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。
四、学习要求
（一）进一步提高对理论学习重要性的认识。各二级中心组成员应充分认识到中心组学习是加强领导班子思想政治建设的重要措施，是提高领导学校科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径，并率先垂范，为党员和教职工学习发挥示范带动作用。
（二）以集体学习为主要形式，每月至少组织1次集体学习。中心组成员不得无故缺席，若确有特殊情况，须提前履行请假手续；集体学习时，与会人员要严肃认真，学以致用，务求实效。
（三）集体学习时，可提前确定1-2名同志作主题发言，中心组成员要结合工作实际积极参与讨论；成员须认真做好学习笔记；会议派专人做好学习记录，及时作好会议宣传工作；做到学习签到簿、会议记录簿、个人笔记簿“三簿”齐全。
（四）二级中心组成员要结合学校改革发展实际以及各自负责的工作，每年至少撰写一篇心得体会、调研报告或理论文章，党委宣传部将于每学期末进行汇总并择优在《四川理工学院报》或学校思政网上发表。
（五）总支要做好二级中心组学习各项准备工作，并配合学校相关部门对二级中心组的学习情况进行督促和检查。
中共计算机学院总支委员会
主题词：二级中心组 学习 安排
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计算机学院办公室 |
（共印1份）
