软件工程专业培养方案
一、修业年限：3-8年
二、学位授予：工学学士
三、业务培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统的掌握专业理论水平和专业实践技能，并且具有良好的软件设计与实现能力、良好的项目规范管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强参与国际竞争能力和创新能力的计算机软件专业高层次工程管理与应用型人才。
四、业务培养要求：本专业学生主要学习掌握计算机软件工程的基础理论和专业知识，具有从事计算机软件的应用和维护、应用软件的研究设计、开发、管理和维护等实际工作的基本技能和实践能力的复合型、应用型、管理型专门技术人才。
毕业生的知识、能力与素质结构：
（一）知识结构
1、具有软件工程的基本知识和从事系统软件、应用软件的开发和系统集成的能力；
2、熟练掌握一门外语；
3、具有坚实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础；
4、了解计算机科学和软件工程技术的最新进展与发展动态，具有学习软件新理论及新技术的能力；
5、了解计算机软件工程建设的基本方针、政策和法规。
（二）能力结构
1、掌握计算机软件开发的系统分析和设计的基本方法；
2、具备研究、开发、调测计算机软件、硬件的基本能力；
3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获得信息的能力；
4、具备一定的科学研究和实际工作的能力；
5、具备一定的工程项目的组织管理能力、团队协作能力、技术创新能力；
6、具有较强的口头与书面表达能力和一定的社会活动能力。
（三）素质结构
1、品格素质：政治素质、思想素质与道德素质；
2、科学与文化素质：了解人类文明史和科学发展史，了解西方文化；熟悉中国历史和中国传统文化；具有基本的文学、艺术知识和修养；基础科学技术知识等；
3、心理素质：具有对客观事物的认识能力，具有较强的注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等，具有良好的个性心理品质和自我调节控制心理的能力，具有科学的信念，坚韧的毅力，奋发的精神等；
4、身体素质：具有健康的体魄和乐于锻炼的行为习惯、运动机能素质与抗疾病素质；
5、工程素质：具有扎实的基础理论知识，工程与自然环境、社会环境可持续发展的意识，良好的职业道德，严谨踏实的作风。
五、主要课程
计算机科学导论、数据结构、操作系统、JAVA程序设计、微机原理与接口技术、数据库原理及应用、计算机网络通信、WINDOWS程序设计、UNIX程序设计、软件工程、软件开发环境与开发技术、大型数据库及其应用、计算机图形学、算法复杂性分析、数据安全与计算机安全、多媒体技术基础及应用、WEB程序设计等。
六、主要实践性教学环节
计算机软件类实验、软件工程技能训练、计算机软件工程实践、课程设计、科研与开发实践、毕业实习、毕业设计（论文）、新技术及专业素质培训。
七、素质培养
1、创新意识与创新能力培养：通过各类课堂教学，尤其是各学科自身的发展历程和包含的创造发明事例教学，训练学生思维，培养学生的创新意识；通过系列选修课教学，拓展学生的知识面，训练学生的创新思维；通过系列课外活动（讲座、科学研究、学术报告、社会实践与社会技术服务等）培养学生的创新能力，特别是要加强实验、实习、课程设计、毕业设计等实践性教学环节，培养学生的实践能力与实际工作能力。
2、科学素养培养：通过系列自然科学类的必修课与选修课教学，让学生掌握科学技术的基本知识与基础理论，养成学生的科学思想、科学态度与科学精神；并通过系列实践性教学环节将教学内容所包含的科学精神与科学思想内化为学生的科学素养，教会学生运用科学方法解决本学科或相邻学科的理论及实践问题。
3、人文素质培养：加强人文社会科学类课（必修课与选修课）教学，丰富学生的人文社会科学知识；丰富校园文化活动，养成学生的基本人文素养；规定并组织学生必须阅读一定的文化书籍,了解熟悉中国及世界优秀文化成果；加强文化艺术教育，提高学生的文化艺术修养；强化语文课教学，养成学生基本的阅读与写作技能技巧；要充分发挥理工科教学中的人文教育，实现科学教育与人文教育的有机整合。
八、学生毕业及从事工作方向
1、毕业标准：符合学院学籍管理中有关毕业的条件与标准，准予毕业并获得大学本科学历；符合学院学籍管理中有关学位授予的条件及标准，获得学士学位。
2、毕业从事工作方向：本专业学生经过规范的专业教育和培养，能在各类IT企业、公司、科研院所等，从事计算机软件及其系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事计算机信息管理与决策支持、办公自动化、计算机软硬件技术开发、计算机系统软件集成测试及运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机科学教育、应用开发、远程教育及系统管理、现代教学管理等工作；也可以继续攻读相关学科的硕士学位。
九、培养计划的基本结构
基础课群 计算机基础课系列、化学课系列
教育理论系列、师范技能系列
技术基础课系列
人文社会科学选修课
选修课群 基础选修课系列
专业选修课系列
基本结构 课程实习、毕业实习
设计系列 课程设计、毕业设计
实践教学 实验课系列
社会实践 假期社会实践、社会技术服务
军训 公益劳动
课外科技活动、课外读书活动
课外教育 课外文化娱乐活动、班集体活动
各类竞赛、比赛活动
各类课外辅导与培训
十、学历表
计算机科学与技术系 软件工程专业 学历表
|
学年 |
学期 |
教学进行周次 |
入学教育 |
理论教学 |
课程设计 |
校外实习 |
校内实习 |
毕业设计 |
金工实习 |
考 试 |
毕业教育 |
机 动 | |||||||||||||||||||
|
前十周 |
后十周 | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
壹年 |
一 |
△ |
△ |
△ |
← |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
→ |
∶ |
3 |
16 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
二 |
← |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
→ |
∶ |
|
19 |
|
|
|
|
|
1 |
|
| |
|
贰年 |
三 |
← |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
→ |
∶ |
|
19 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
四 |
← |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
→ |
→ |
∶ |
≯ |
≯ |
|
17 |
2 |
|
|
|
|
1 |
|
| |
|
叁年 |
五 |
← |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
∶ |
< |
∶ |
18 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
六 |
← |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
→ |
→ |
→ |
∶ |
≯ |
≯ |
|
17 |
2 |
|
|
|
|
1 |
|
| |
|
肆年 |
七 |
← |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
─ |
∶ |
о |
о |
о |
|
16 |
|
3 |
0 |
|
|
1 |
|
|
|
八 |
⊙ |
⊙ |
⊙ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
∥ |
※ |
|
|
|
|
|
3 |
15 |
|
|
1 |
1 | |
|
|
总计(160) |
3 |
116 |
5 |
3 |
3 |
15 |
|
7 |
1 |
1 | ||||||||||||||||||||
←→理论教学 ◎专业实验 ≯课程设计 ∶考试 о校外实习 ⊙ 校内实习 <金工实习 ∥ 毕业设计
※ 毕业教育 = 假期 △ 入学教育及军训
四川理工学院 理论教学进程计划(理工类本科)
软件工程 专业： 2005 年入学 2007 年毕业
课
课
顺 序
按 学 年 及 学 期 分 配
总学时数
按学期分配
程
程
课 程
性
类
一 学 年
二 学 年
三 学 年
四 学 年
考试
考查
学分
质
别
1
2
3
4
5
6
学期
学期
学期
学期
学期
学期
必
公
1
毛泽东思想概论
20
20
1
1
修
共
2
思想道德修养
20
20
2
1
课
课
3
邓小平理论与“三个代表”
30
30
3
1.5
22.5
4
马克思主义哲学
30
30
4
1.5
学分
5
法律基础
20
20
5
1
41
444
6
外语
48
54
60
162
1/3
9
学分
学时
7
计算机导论
24
24
1
1.5
820
8
语言程序与软件技术
48
48
2
3
学时
9
体育
30
30
30
90
1/3
3
基础
1
高等数学
80
64
144
1/2
4
课
2
大学物理
64
64
2
4
18.5
3
工程制图
32
32
1
2
学分
4
操作系统
48
48
3
3
376
5
微机原理与接口技术
48
48
2
3
学时
6
数据结构与算法
40
40
3
2.5
选修
基础
1
专业英语
40
40
3
2.5
课
任选
2
C++与面向对象程序设计
40
40
3
2.5
40
课
3
数据库原理
40
40
3
2.5
学分
9
4
大学语文
27
27
1
1.5
学时
学分
0
学时
0
专业
1
软件工程
40
40
4
2.5
限选
2
Windows程序设计
40
40
4
2.5
课
3
ＷＥＢ程序设计
36
36
4
2.3
17
4
数据库程序设计
36
36
4
2.3
学分
5
网络应用程序设计
36
36
4
2.3
6
ＪＡＶＡ程序设计
36
36
5
2.3
7
计算机网络
48
48
5
3
专业
1
多媒体技术基础
32
32
4
2
任选
2
计算机平面设计
32
32
4
2
课
3
2D/3D动画设计制作
32
32
5
2
10
4
软件开发案例分析
32
32
5
2
学分
5
网站建设与开发
32
32
5
2
160
6
信息系统安全
32
32
4
2
课时
公共
1
心理健康与咨询
0
1
选修
2
青年社交礼仪
0
1
课
3
健康与保健
0
1
4
4
职业生涯规划
0
1
学分
5
文献检索
0
1
6
现代环境科学导论
0
1
7
中国古典诗词欣赏
0
1
8
环境与自然
0
1
9
证券经济学
0
1
10
电子商务
0
1
11
摄影技艺
0
1
12
设计心理学
0
1
13
日语
0
1
14
公共关系学
0
1
15
近代物理发展导论
0
1
16
中国现代历史名人研究
0
1
17
美学修养
0
1
18
化妆品科学
0
1
19
应用文写作
0
1
20
逻辑与智慧
0
1
实
实
顺 序
按 学 年 及 学 期 分 配
总学时数
按学期分配
验
验
实验实践名称
一 学 年
二 学 年
三 学 年
四 学 年
考试
考查
学分
性
类
1
2
3
4
5
6
7
8
质
别
学期
学期
学期
学期
学期
学期
学期
学期
必修
基础
1
两课
1周
1周
1
实验
实验
2
计算机文化基础
16
16
1
1
49
38
3
语言程序与软件技术
32
32
2
2
学分
学分
4
实验物理
32
32
2
2
学时
学时
5
英语听力
16
18
20
54
1/3
3
6
国防教育
2周
2周
2
2
7
入学教育
1周
1周
1
1
8
社会公益劳动
1周
1
1
9
毕业设计
15周
15周
6
15
10
毕业实习
3周
3周
6
3
11
IT企业工作实践
3周
3
13
安全教育
10
10
10
10
10
10
60
1/6
3
14
毕业教育
1周
1周
6
1
专业
1
操作系统
8
8
3
0.5
实验
2
微机原理与接口技术
8
8
2
0.5
11
3
数据库原理
16
16
3
1
学分
4
数据结构与算法
16
16
3
1
176
5
C++与面向对象程序设计
24
24
3
1.5
学时
6
Windows程序设计
24
24
3
1.5
7
ＷＥＢ程序设计
20
20
4
1.3
8
数据库程序设计
20
20
4
1.3
9
网络应用程序设计
20
20
4
1.3
10
ＪＡＶＡ程序设计
20
20
5
1.3
选修
任选
1
计算机平面设计
24
24
4
1.5
实验
实验
2
2D/3D动画设计制作
24
24
5
1.5
10
4
3
软件开发案例分析
24
24
5
1.5
学分
学分
4
网站建设与开发
16
16
5
1
学时
限选
1
数据库原理课程设计
1周
1周
3
1
实验
2
Windows程序设计课程设计
1周
1周
3
1
6
3
WEB程序设计课程设计
1周
1周
4
1
学分
4
软件开发案例分析课程设计
1周
1周
5
1
5
网站建设与开发课程设计
1周
1周
5
1
6
软件工程课程设计
1周
1周
4
1
